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Je suis élève au collège ou au lycée et je cherche à m'orienter ?

L'entrée est gratuite pour les jeunes de moins de 22 ans sur présentation d'un justificatif

Pourquoi aller au Mondial des Métiers ?

Sur le Mondial des Métiers, des gens de métiers, des formatrices et formateurs et des jeunes en apprentissage d’un métier, sont là pour répondre à mes questions et me parler.

C’est irremplaçable ! Et puis, je peux regarder les démonstrations et les animations, participer à certaines d’entre elles, et me laisser aller à découvrir des métiers que je ne connais pas. Le parcours Avenir, les enseignantes et enseignants, les conseillères et conseillers d’orientation, mes parents m’aident à découvrir, selon ma scolarité, des métiers.

Dans « Mondial des Métiers », que désigne ce mot « métier » ?

Un métier est un travail salarié précis dont l’exercice exige certaines compétences, c’est à dire des capacités reconnues. Les compétences, les capacités et les savoir-faire, je vais les acquérir par les formations et l’apprentissage progressif du métier lui-même. Encore faut-il savoir ce que je veux, et vérifier que je puisse le faire.

Ma visite au Mondial des Métiers m’aidera.

Le terme « métier » est vaste. Il désigne des activités que l’on connaît un peu, ou pas du tout. Il désigne aussi les fonctions professionnelles salariées que l’on trouve dans les secteurs d’activité. Ces fonctions professionnelles sont moins nombreuses que les métiers. Elles se résument à une quinzaine.

Quelles sont ces fonctions ? Fabriquer, acheter, vendre, animer, diriger, compter, chercher, créer, rédiger, communiquer, etc. Autant de fonctions qui s’exercent dans n’importe quel secteur d’activité. Les connaître guide aussi mes choix. (espace A6 « Rendez-vous dans l’entreprise » et jeu « Chocofactory »).

Un métier s’exerce soit à son compte, soit dans une entreprise grande ou petite, publique ou privée. Ces entreprises se situent dans un secteur d’activité. Le monde du travail regroupe les entreprises en branches professionnelles. On parle aussi de domaines professionnels pour désigner ces regroupements de métiers. Dans le Mondial des Métiers, j’organise ma visite à partir des 67 domaines professionnels et thématiques représentés ou des 700 métiers répertoriés sur le site www.mondial-metiers.com.

Comment faire ?

Le rôle du site www.mondial-metiers.com avec plus de 700 métiers répertoriés

Je peux préparer cette visite seul.e, bien sûr, ou avec mes ami.e.s. Aujourd’hui, les moteurs de recherche me permettent de trouver toutes les informations sur n’importe quel métier, fonction, famille professionnelle ou domaine. Je peux trouver des vidéos, des témoignages, des jeux de découverte et des présentations plus complexes sur tous les métiers. Le site de l’Onisep est aussi une mine d’informations.

Le rôle du Guide de l’Elève et de l’Enseignant.e

En ligne sur le site du Mondial des Métiers. Ce guide présente 29 domaines professionnels.

Chaque domaine est expliqué, avec ses tendances de recrutement à moyen terme, ses métiers phares, avec un focus sur les formations qui permettent d’acquérir les bonnes compétences, et des contacts utiles. Un vrai sésame ! Je trouve là 300 métiers selon les domaines où ils s’exercent. De quoi préparer un plan de visite et un questionnaire.

Le rôle de la plateforme APImétiers

Disponible sur www.apimetiers.com pour faire émerger mon projet professionnel et entrer en relation avec les exposant.e.s du 23e Mondial des Métiers avant, pendant et après le salon.

Pour en savoir + sur la nouvelle plateforme phygitale www.mondial-metiers.com/apimetiers.html

Et sur place ?

Mon enseignant.e va m’aider à repérer les domaines professionnels et les métiers qui m’intéressent. Dans le salon, chaque intitulé de domaine professionnel est écrit sur de grands panneaux suspendus au-dessus d’un stand et sert de fil directeur. Un intitulé recouvre dix, vingt ou même trente métiers.

L’intitulé « Industries et nouvelles technologies » comprend par exemple près de trente métiers. Le guide de visite et le plan (version interactive ou version PDF) de la manifestation me le précisent. Je peux préparer mon parcours de visite et l’imprimer. De plus, selon la journée ou la demi-journée où je viens, le programme du Mondial des Métiers me présente les ateliers, les animations et toutes les conférences sur chaque espace.

L’espace « orientation tout au long de la vie » (B1) situé à l’entrée du salon à gauche permet de se renseigner sur les secteurs et d’utiliser des logiciels d’aide à l’orientation. Si je reviens le week-end avec mes parents, je peux acheter les ouvrages qui m’intéressent à la librairie Onisep. Mais, me laisser aller à découvrir d’autres choses, imprévues, seul.e dans le Mondial des Métiers, c’est aussi m’orienter. Je ne peux pas me perdre, l’entrée est aussi la sortie.

L’espace « ma Région, mon orientation » du stand Région Auvergne-Rhône-Alpes (A1) situé à l’entrée du salon, peut me guider dans mes choix d’orientation avec les différentes thématiques proposées : Quel est le métier de mes rêves ? Pour quel métier suis-je fait ? Le vrai du faux des métiers du numérique. De l’orientation à l’emploi : les solutions de la Région.

L’espace Agora (B2) me propose des conférences sur des sujets en lien avec l'orientation (apprentissage, Parcours sup, trouver une entreprise d’accueil, se former et travailler à l’international).

Pour résumer, pour la préparation de ma visite, je dispose de 5 outils en ligne :
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